Journée d’étude sur les Résultats d’étude d’Impacte sur le manuel pédagogique Code de la famille

 

Le 12 Juin 2008 au camps international des scoutes à Sidi Fredj; L’Association IQRAA à organisée une journée sur l’évaluation des résultats d’étude sur le manuel pédagogique Je m’alphabétise par la culture Juridique « Code de la famille » , l’étude a été réalisée par Mr T.Hocine expert au Centre National d’Etudes et d’Analyses pour la Population et le Développement « CENEAP »

 

 

 

Les changements apportés au code de la famille:

Opinions des élèves de l'association d’alphabétisation « IQRAA ».

 

Les principaux résultats de l’étude:

 

· L’étude a été basée sur une enquête ayant soumis à 1’observation 1740 individus ;

· Son objectif principal est de rapporter les opinions et les attitudes des élèves par rapport aux récents changements adoptés dans le code de la famille

· Les femmes ont été les plus représentées dans la population soumise à l’observation ;

· Le champ de l'observation a été élargi au tiers des wilayas du pays (16 wilays);

· Les personnes enquêtées appartenaient à diverses générations (30-60 années d’âge, à la date de l’enquête);

· Les personnes en situation de mariage avaient représenté la moitié environ des individus interrogés

· Les personnes ayant déclaré avoir été au courant des changements apportés au code de La famille étaient estimées a environ 93.25 % de l'ensemble des interviews

· Pour cette catégorie de personnes, les médias et l’association IQRAA’ avaient été les principales sources d’information ;

· La proportion des personnes ayant attaché une importance a ces changements traduit une universalité du phénomène parmi La population de référence

· Le tiers des personnes interrogées aurait assisté à des activités ayant traité de la question du code de La famille

· Les personnes supposées être au courant de ces changements encourageraient leurs collègues et amis à assister à ce type de manifestations (séminaires et colloques)

· Les personnes interrogées ont émis des avis positifs par rapport au document de formation (livre de formation)

· en plus de la mission d’alphabétisation, les élèves recourraient également aux services de l’association pour d’autres questions (Questions personnelles)

· La proportion la plus importante des personnes supposées être au courant des changements apportés au code de la famille, serait (disposée à partager les connaissances acquises avec les membres de leur famille et ceux de leur environnement de proximité

· La plus importante part des individus interrogés seraient en communication avec des personnes bien déterminées de leur environnement familial, professionnel OU de résidence;

· La proportion la plus élevée des personnes soumise à l’observation estimerait que les autorités locales œuvrent pour l’intégration de la femme dans la société

· Une très forte proportion des personnes interrogées se donneraient une place d’influence parmi les membres de leur famille. Toute fois, ce phénomène serait moindre, compare au désir d’apprendre et à une meilleure information en matière de code de la famille;

· La communication à l’intérieur du cadre familial, le soutien en matière de formation et la défense des droits des membres du groupe familial seraient à l’origine de la place conquise par les élèves (d’IQRAA au sein de leur famille d’appartenance respective.

IQRAA honorée à Washington

 

L'association "IQRAA" a été honorée récemment à Washington, pour ses actions menées contre l'analphabétisme, par la fondation "Mosaïque". Représentée par sa présidente, Mme Aïcha Barki, l’association a été félicitée lors d'une cérémonie, en reconnaissance de "ses inlassables et méritoires efforts" consentis dans le domaine de l'alphabétisation.

08 Mars 2008 Mme BARKI Honorée Par Monsieur le président de la république